теневой театр и развитие абстрактного, Логического мышления детей

Речевая пятница с Жар-Птицей!

Театр теней:"Три поросёнка"

Сегодня наша весёлая игра сопровождалась сказкой:))

А знаете ли вы, что театр теней развивает восприятие, которое в свою очередь интегрируется в мыслительной деятельности с остальными познавательными процессами в интеллектуальную деятельность.
Символическую, абстрактную форму мыслительной деятельности возможно с развивать ещё в раннем детстве.

Что мы с успехом делаем, через игровые приёмы, и игры по методике Мастерской"Леонардо", театр теней один из таких приёмов.

Развитие речи тесно связано с развитием мыслительных процессов, но как ни странно не является их прямой характеристикой. Ребёнок может много понимать, но по ряду причин не отражать понимание объектов, явлений и связи между ними в речи, тогда, как ребёнок активно использующий речь не всегда верно может объяснить суть явлений или логической связи.

Так или иначе, развитие мышления очень важный процесс, которым занимаются еще с раннего детства. Чем оно неординарнее, нестандартнее, тем более творческим будет человек.

 Именно благодаря этой функции рождаются стихи, слова песен, картины, музыка. Мышление присуще абсолютно любому человеку, у одних оно более выражено в творческом направлении, другим же дано в логическом русле, люди с техническим складом ума. В любом случае и образное и логическое мышления требует своего развития и в этом как нельзя лучше помогут специальные упражнения и задачи, в раннем и дошкольном детстве - это игровые приемы, специальные дидактические игры, шарады, мини квесты.

Речь является одной из основных линий развития ребёнка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а также оказывает огромную услугу в познании мира.

Диалог – это форма речи, образуемая в результате активной речевой деятельности, связанная с речью собеседника в содержательном и структурном отношении.

Развитие диалогической речи зависит от становления мышления, памяти, внимания, грамматического строя, обогащения словаря.

Большое значение в речевом развитии детей придается игре - театру. Творческая деятельность ребенка проявляется, прежде всего, в игре. Все умения и навыки, которые ребенок приобретает в игре, связаны с развитием речи. Для речевого развития используются все виды игровой деятельности.

В настоящее время является актуальным формировать у детей художественный вкус, развивать творческие способности, эмоциональный мир ребенка. Самый короткий путь для эмоционального раскрепощения, снятие зажатости, заторможенности, обучения чувствованию слова и художественного воображения предоставляет театрализованная деятельность.

Все это мы используем, чтобы добиться необходимого образовательного результата, и сделать ещё один образовательный шаг.

Приходите к нам играть!